Conversación en inglés B1–B2: relatos y opiniones

Para practicar conversación en inglés B1–B2, combina un relato breve con preguntas de seguimiento. En B1 trabaja el orden de los hechos y las razones; en B2 compara alternativas y responde a una objeción. Usa situaciones inventadas si prefieres y acuerda si las correcciones llegarán al final.

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Dos avatares intercambian mensajes alrededor de un globo.

B1: cuenta una experiencia con principio y final

Elige una experiencia cotidiana: aprender una receta, terminar un libro o probar un juego. Describe qué pasó, qué dificultad apareció y cómo terminó. Puedes inventar la situación para practicar sin revelar tu historial personal.

Empieza con un relato de un minuto. La otra persona puede preguntar What happened next? — ¿Qué pasó después? — o Why did you choose that? — ¿Por qué elegiste eso? Prioriza que se entienda el orden.

  • At first… — Al principio…
  • Then I realised that… — Después me di cuenta de que…
  • In the end… — Al final…
  • The most difficult part was… — La parte más difícil fue…

B2: compara dos opciones y reconoce un límite

Elige dos opciones con ventajas distintas, por ejemplo cocinar en casa o comer fuera. Explica qué criterio usas: tiempo, variedad o coste imaginario. La tarea consiste en argumentar, no en convencer a la otra persona.

Añade una excepción con It depends on… — Depende de… y escucha si tu interlocutor aplica otro criterio. Un desacuerdo puede darte material para reformular tu opinión.

Recursos para comparar y preguntar en inglés
FunciónEjemplo
ContrastarCooking at home is flexible, whereas eating out saves preparation time.
Añadir un límiteThat works for a short visit, but it may be difficult for a longer stay.
Pedir razonesWhat makes that option better for you?
Cambiar una condiciónWould your answer change if you had less time?

Ejercicio: organiza un fin de semana imaginario

Decidid entre dos planes: una actividad cultural o una excursión. Usad un presupuesto ficticio y una duración aproximada; no compartáis reservas ni vuestra ubicación real.

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    Describe

    Cada persona presenta un plan durante un minuto. En B1 cuenta las actividades en orden y explica una razón.

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    Pregunta

    Formula dos seguimientos sobre el plan: What would you do first? y What could go wrong?

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    Contrasta

    En B2 compara las opciones con un criterio común e introduce una objeción respetuosa.

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    Resume

    Explica la preferencia de la otra persona antes de dar la tuya. Pide una corrección concreta solo si lo habéis acordado.

Revisa la coherencia antes de añadir vocabulario

Después de la práctica, escribe tres frases: tu idea inicial, una razón y la conclusión. Si faltaba una conexión entre ellas, busca un conector que la exprese y repite el relato.

También puedes anotar una pregunta de seguimiento que no pudiste formular. Evita registrar datos personales del interlocutor. Si ya puedes comparar con comodidad, la guía C1 propone reformular y matizar con más detalle.

Lleva la práctica a notmegle

notmegle ofrece conversaciones por vídeo 1:1 desde el navegador para mayores de 18 años y requiere una cuenta. Antes de buscar, prepara cámara y micrófono, revisa las preferencias disponibles y acuerda con la otra persona el tema y el idioma.

Una preferencia no garantiza encontrar inmediatamente a alguien, ni acredita su nivel o condición de hablante nativo. El servicio no sustituye una clase, una evaluación ni un profesor. Puedes pasar a otra conversación, bloquear o reportar si lo necesitas.

Fuentes consultadas

Fuentes primarias revisadas para esta guía. La fecha de consulta aparece junto a cada enlace.

  1. Niveles del MCERCouncil of Europe · consultado el
  2. MCER: volumen complementario y versiones lingüísticasCouncil of Europe · consultado el

Preguntas frecuentes

¿Cómo adapto el mismo ejercicio a B1 y B2?

En B1 explica un plan en orden y da una razón. En B2 compara dos planes, introduce una condición y responde a una objeción. El tema puede ser idéntico; cambia la tarea comunicativa.

¿Tengo que debatir temas polémicos para practicar B2?

No. Comida, ocio o planes ficticios permiten comparar, justificar y matizar. Elige temas aceptados por ambas personas y cambia de asunto si alguien se siente incómodo.

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